НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ:

ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА ОТ 05.07.2017 № 481-ПП

ПОРЯДОК СОГЛАСОВАНИЯ МЕР ДЛЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДОСТУПА ИНВАЛИДОВ

ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВА ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПЛАНА МЕРОПРИЯТИЙ ( дорожной карты)

Под специальными условиями, для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья в Федеральном законеот 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»понимаются условия обучения, воспитания и развития таких обучающихся, включающие в себя использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, предоставление услуг тьютора персонально сопровождающего учебную деятельность ребенка с ОВЗ или ребенка- инвалида,ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь, проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий, обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.

В МАДОУ - детский сад комбинированного вида № 559 образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов может быть организовано как совместно с другими обучающимися при условии индивидуально-дифференцированного подхода, так и в индивидуальном порядке. Для обучающихся данной категории при согласии родителей ( законных представителей) в МАДОУ самостоятельно разрабатывается, утверждается и реализуется Адаптированная основная общеобразовательная программа дошкольного образования (АООП) с учетом их особенностей и образовательных потребностей, педагогами-специалистами коллегиально разрабатываются и реализуются индивидуальные образовательные маршруты.

В процессе педагогической работы с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами осуществляется их постоянное психолого-педагогическое сопровождение специалистами МАДОУ, а также консультационное сопровождение их родителей ( законных представителей): в рамках деятельности психолого-педагогического консилиума, консультационного пункта, педагогом-психологом, учителями-логопедами.

В МАДОУ создана безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Условия среды в которой осуществляется образовательная деятельность, учебно-наглядные материалы адаптируются под специфичные потребности и возможности детей данной категории с учетом рекомендаций ПМПК и ИПРА.

Специально оборудованные кабинеты для организации индивидуальных и групповых видов деятельности детей с ОВЗ и детей-инвалидов в МАДОУ - детский сад комбинированного вида № 559:

- кабинет педагога-психолога

- кабинет учителя-логопеда.

При необходимости в групповых помещениях, других помещениях где осуществляется образовательная деятельность ( музыкальный, физкультурный залы) создаются условия для организации образовательной деятельностисогласно рекомендаций ПМПК и ИПРА.

Кабинеты специалистов для коррекционно-развивающей работы:

- кабинет учителя-логопеда

- кабинет педагога-психолога

Музыкальный зал, физкультурный зал, бассейн, 11 групповых помещений, групповые участки, спортивная площадка на территории МАДОУ. Все объекты доступны для проведения практических занятий с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами.

В МАДОУ - детский сад комбинированного вида № 559 отдельной библиотеки, приспособленной для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не предусмотрено.

В каждой группе доступны для детей с ОВЗ и детей-инвалидов специально организованные зоны развивающей предметно-пространственной среды - "Книжный центр" в котором подобраны произведения детской художественной литературы, познавательная литература для детей в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, образовательными потребностями, дидактический материал.

В методическом кабинете детского сада создана библиотека учебно-методической литературы и программно-методическое обеспечение в соответствии с реализуемыми образовательными программами, в том числе имеется методическая литература по работе с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами.

Объекты спорта в МАДОУ - детский сад комбинированного вида № 559: физкультурный зал, бассейн, спортивная площадка отвечают требованиям доступности надежности прочности и удобства.

Спортивный зал, бассейн находятся на первом этаже здания детского сада, беспрепятственный проход и занятия физической культурой лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушениями опорно-двигательной системы, зрения осуществляется при помощи назначенного приказом заведующего ответственного персонала.

Для обучающихся с ОВЗ установлен порядок освоения образовательной области физическое развитие на основании соблюдения принципа здоровьесбережения и адаптивной физической культуры. Организованная деятельность проводится в физкультурном зале, бассейне ,на спортивной площадке и прогулочных участках инструкторами по физической культуре. При их проведении специалист учитывает вид и тяжесть нарушений ограничений здоровья обучающегося.

Для занятий с обучающимся с ОВЗ используется следующее оборудование:

·гимнастические мячи;

·фитболы;

·гимнастические коврики;

·гимнастическиепалки;

·шведская стенка;

·резиновыми мячи разных размеров;

·гимнастические скамейки;

·мягкие маты;

·обручи;

·скакалки;

Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в МАДОУ в наличии в соответствии с требованиями Адаптированной общеобразовательной программы дошкольного образования МАДОУ - детский сад комбинированного вида № 559.

Беспрепятственный доступ в здание образовательной организации:

- у центральной калитки имеется кнопка вызова сотрудника ;

- у центрального входа в здание имеется текстовая информация, выполненная рельефно-точечным шрифтом Брайля;

- для инвалидов по зрению нанесена жёлтая разметка на стеклянные элементы дверей и лестничные марши;

- на сайте имеется версия для инвалидов по зрению;

- при помощи сотрудников МАДОУ, которые в рамках выполнения инструкции по оказании помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями, помогут в перемещении по зданию МАДОУ на инвалидной коляске и окажут всю необходимую консультативную помощь.

Для воспитанников имеющих статус "инвалид" предоставляется бесплатное питание, присмотр и уход.

В МАДОУ организовано сбалансированное питание в соответствии с 10 – дневным основным ( циклическим) меню, утвержденным заведующим МАДОУ.

В режиме дня воспитанников предусмотрены приемы пищи:

-завтрак,

-второй завтрак ( сок, фрукты),

-обед,

-полдник.

Питание воспитанников осуществляется в соответствии с действующими Санитарно - эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.3648-20, утвержденными 28.09.2020 г.,СанПин 2.3/2.4.3590 - 20, утвержденными 27.10.2020 года.

1. Условия охраны здоровья обучающихся в МАДОУ, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья включает в себя:

1) оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;

2) организацию питания обучающихся;

3) определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и отдыха;

4) пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;

5) организацию и создание условий для профилактики заболеваний, оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом;

6) прохождение обучающимися в соответствии с законодательством Российской Федерации медицинских осмотров, в том числе профилактических медицинских осмотров, в связи с занятиями физической культурой и спортом, и диспансеризации;

7) профилактику вредных привычек, пропаганду здорового образа жизни;

8) обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в МАДОУ;

9) профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в МАДОУ;

10) проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий;

11) обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи.

2. Организация охраны здоровья обучающихся (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения медицинских осмотров и диспансеризации) осуществляется МАДОУ.

3. Организация оказания первичной медико-санитарной помощи обучающимся осуществляется органами исполнительной власти в сфере здравоохранения. Первичная медико-санитарная помощь оказывается обучающимся медицинскими организациями. МАДОУ заключен договор с ДГКБ "Детская больница № 11".

4. В МАДОУ созданы условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе обеспечивается:

1) наблюдение за состоянием здоровья обучающихся, выполнение рекомендаций узких специалистов относительно питания, нагрузок, режима;

2) проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации;

3) соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;

4) расследование и учет несчастных случаев с учащимися во время пребывания в МАДОУ, осуществляется на основании Приказа Минобрнауки России от 27.06.2017 № 602 (ред. От 01.07.2019) «Об утверждении Порядка расследования и учета несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность» (зарегистрировано в Минюсте России 29.09.2017 № 48372).

В МАДОУ используются здоровьесберегающие технологии, направленные на полноценное физическое развитие детей, их оздоровление, профилактику заболеваний, коррекцию отклонений в здоровье, в том числе и лиц с ОВЗ.

Информационные системы и информационно-телекоммуникационные сети доступны только для педагогов.

Дети не имеют доступа к сети Интернет в ДОУ.

В свободном доступе для педагогического персонала:

- 3 компьютера в пользовании специалистов.

Локальная сеть обеспечена доступом к сети "Интернет" скорость подключения - 100 Кбит/сек.

Разработан и действует сайт МАДОУ - детский сад комбинированного вида № 559 .

Официальный сайт учреждения имеет версию сайта для слабовидящих.

В коррекционной работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи педагогами используются электронные образовательные ресурсы: обучающие мультфильмы, развивающие компьютерные логопедические игры и обучающие презентации.

ОНЛАЙН-ЗАНЯТИЯ

Модульная лепка (ссылка на видео)

Физкультминутка (ссылка на видео)

Подготовка атрибута для малоподвижной игры(ссылка на видео)
Фигурки из палочек(ссылка на видео)

Создание 3D конструктора(ссылка на видео)

Игры со счетными палочками (ссылка на видео)

Оригами "Тюльпан" (ссылка на видео)

Аппликация "Ракета" (ссылка на видео)

Рисуем вместе (ссылка на видео)

Музыка дома (ссылка на видео)

Мультзарядка (ссылка на видео)

Игра на развитие внимания и памяти (ссылка на видео)

Рисование "Львенок" (ссылка на видео)

Математика для малышей (ссылка на видео)

Музыкальное занятие (ссылка на видео)

Кинезиологические упражнения (ссылка на видео)

Математика для малышей - "один/ни одного" (ссылка на видео)

Аппликация "Скворечник" (ссылка на видео)

Аппликация из круп (ссылка на видео)

Лепка "Комета" (ссылка на видео)

Изготовление массажного коврика (ссылка на видео)

Математика для малышей "Много/Мало" (ссылка на видео)

Веселая зарядка (ссылка на видео)

Рисование красками на молоке (ссылка на видео)

Артикуляционная гимнастика (ссылка на видео)

Дидактическая игра "Составь слово" (ссылка на видео)

В стране букв и звуков (ссылка на видео)

Рисование "Мое любимое животное" (ссылка на видео)

Математика, ранний возраст (ссылка на видео)

Пальчиковое рисование "Ландыш" (ссылка на видео)

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в МАДОУ отсутствует.

Общежитие и интернат МАДОУ не предоставляет.

Жилые помещения в общежитии, интернате МАДОУ не предоставляет.